当然，选择这样的办学方式，也可以看出早稻田校方对于SILS学部的重视程度，尽可能地招揽不同专业、不同背景的国际学生充实SILS学部的国际化开放氛围。这样一来，早稻田在SILS学部上的投入也就可想而知了。由于开设的课程涉及多个专业领域，而所有的课程又都要求是全英文教学，所以SILS学部的所有任课教授中，大概只有不到一半是具有英美等海外留学经验的日本教授，而另外一半则都是校方在向全世界范围内公开招聘的。
再来看SILS学部的学生组成，也明显可以看出校方在“国际化”的打造上大动了一番脑筋。SILS的办学宗旨是“透过广泛的教养教育及与世界各地学生的交流，培育拥有积极致力于全球性问题的远大志向，与朝向具备伦理观、国际竞争力、人性魅力的境界展翅飞翔的地球市民”。SILS的学生依次分成SP1～SP4四种：SP1是以日语为母语的学生，SP2是非以日语为母语的正式早大在籍的学生，SP3和SP4分别是短期的交换留学生。SP1和SP2两种学生是正式的四年制学部学生，SP3和SP4学生的流动性就要强很多，各种交换留学生项目短则半年到一年。