当然,选择这样的办学方式,也可以看出早稻田校方对于SILS学部的重视程度,尽可能地招揽不同专业、不同背景的国际学生充实SILS学部的国际化开放氛围。这样一来,早稻田在SILS学部上的投入也就可想而知了。由于开设的课程涉及多个专业领域,而所有的课程又都要求是全英文教学,所以SILS学部的所有任课教授中,大概只有不到一半是具有英美等海外留学经验的日本教授,而另外一半则都是校方在向全世界范围内公开招聘的。
再来看SILS学部的学生组成,也明显可以看出校方在“国际化”的打造上大动了一番脑筋。SILS的办学宗旨是“透过广泛的教养教育及与世界各地学生的交流,培育拥有积极致力于全球性问题的远大志向,与朝向具备伦理观、国际竞争力、人性魅力的境界展翅飞翔的地球市民”。SILS的学生依次分成SP1~SP4四种:SP1是以日语为母语的学生,SP2是非以日语为母语的正式早大在籍的学生,SP3和SP4分别是短期的交换留学生。SP1和SP2两种学生是正式的四年制学部学生,SP3和SP4学生的流动性就要强很多,各种交换留学生项目短则半年到一年。