蔚然和佳雨因为抢玩具发生了争执，蔚然动手打了佳雨。老师批评了蔚然后，让他向佳雨道歉，可他不仅没有道歉，反而趁老师不注意又偷偷打了佳雨。老师问他为什么要这么做，他说，如果他道歉的话，大家就会笑话他、看不起他。并且蔚然一直哭闹着，说以后永远都不来上学了。
老师对蔚然的话和行为感到很惊讶，他认为，蔚然过强的自尊心下掩藏的其实是一颗敏感、脆弱而自卑的心。
很多情况下，自尊心强并不是一件坏事，因为它可以激励孩子发奋图强；但过度的自尊实际上折射出的是脆弱的心灵和自卑的情绪。上文中蔚然的表现就是如此。
有人说不正确的自尊心就是自卑，正是由于不自信，才会特别在意别人对自己的评价。对孩子来说，如果老师的表扬和肯定成为刻意攀比的凭借，那么它带给孩子的就不再是正面的、积极的意义，而很可能会成为孩子骄傲的资本或者因为不如他人而产生焦灼情绪的根源。真正自信的孩子虽然也同样希望自己更优秀，但对于输赢的结果并不会非常介意，更不会因为别人比自己强而产生焦虑、烦躁和嫉妒的心理，他们会再接再厉，更加努力，因为他们的关注点不是外界的评价，而是自身能力的提高。但过度自尊的孩子与其说是“自尊心强”，不如说是“他尊心强”。因为他们只有在别人的称赞和表扬中才能获得喜悦，他们的关注点不是自身得到了什么收获，而是通过这件事他们从中获得了多大的关注与名望。而这正是孩子不够自信的表现。