第六章 儿童自我控制研究的研究意义与总体思路
前面五章对儿童自我控制的内涵、发展脉络、相关理论、研究内容、研究方法等进行了综述，下面将根据以往研究的不足，进行一些儿童自我控制的相关实证研究，丰富自我控制领域，特别是我国儿童自我控制的研究。
第一节 儿童自我控制研究的意义与以往研究不足
一、儿童自我控制研究的意义
第一，党的十八大报告勾画了全面建设小康社会的蓝图，并提出社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。社会中的人在社会和谐中扮演着重要的角色。党的十八届三中全会精神中明确指出要促进人的全面发展。习近平总书记在2016年教师节发表重要讲话，强调中小学生要努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人。自我控制作为人格的核心，对个体诸多的生活领域都起到至关重要的作用，对自我控制进行系统研究对于“全人教育”，个体健全人格发展等有着十分重要的理论价值。