母亲和儿子坐在沙滩上,海边停满了争食的水鸟,当海浪打来的时候,小水鸟总是能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,母亲告诉儿子真正能飞越大海、横过大洋的却是这些笨拙的海鸥。
同样,真正能够取得成就的人,不一定是天资聪颖的孩子;而一直不断努力的孩子,即使天资不好,也能获得成功。
现在儿子再也不为自己不如同桌而讨厌学习了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他已经以全市第一名的成绩考入了北京大学。
生活中,很多成绩差的孩子并不是不努力的孩子,因此不要看到孩子成绩糟糕,就对孩子横加指责。这样做不但对提高孩子成绩毫无助益,甚至还会起到反效果。在家长的指责声中,孩子就会认为“我是个笨蛋,怎样也不会成为父母期望的样子”。于是他们就会陷入成绩怪圈:越考越差,越差越讨厌学习。
在这里,我们总结出几个用诱导方法帮助成绩差的孩子告别厌学情绪的方法,生活中家长们不妨试一下: