母亲和儿子坐在沙滩上，海边停满了争食的水鸟，当海浪打来的时候，小水鸟总是能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，母亲告诉儿子真正能飞越大海、横过大洋的却是这些笨拙的海鸥。
同样，真正能够取得成就的人，不一定是天资聪颖的孩子；而一直不断努力的孩子，即使天资不好，也能获得成功。
现在儿子再也不为自己不如同桌而讨厌学习了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为他已经以全市第一名的成绩考入了北京大学。
生活中，很多成绩差的孩子并不是不努力的孩子，因此不要看到孩子成绩糟糕，就对孩子横加指责。这样做不但对提高孩子成绩毫无助益，甚至还会起到反效果。在家长的指责声中，孩子就会认为“我是个笨蛋，怎样也不会成为父母期望的样子”。于是他们就会陷入成绩怪圈：越考越差，越差越讨厌学习。
在这里，我们总结出几个用诱导方法帮助成绩差的孩子告别厌学情绪的方法，生活中家长们不妨试一下：